在网上，经常可以看到一些关于家校矛盾的报道，大多数是家长指责校方，或者认为老师教育方法不当的。在家校矛盾的报道中，家长往往是比较强势的一方，而教育部门为了平息舆论，息事宁人，往往采用“捂”的策略，处理的结果也常常是学校老师“很受伤”。所以当老师和家长发生矛盾的时候，老师多数是选择退一步海阔天空，因为逞一时之很快很可能为自己埋下祸端。
但是江西上饶广丰区一中学老师却干了一件让很多老师拍手称快的事，给某些胡搅蛮缠，把老师当软柿子的家长当头一棒。让我们这些当老师的情不自禁字说一句：干得漂亮！
吴老师是广丰区某中学初二年级的班主任，新学期，学校进行了重新分班，某个家长对自己的孩子被分到吴老师班上比较不满，想让孩子重新回到原来班主任的班上。这个家长向学校提出换班申请，但学校没有批准，原班主任也觉得既然已经分好了班级，就不要动了，因此也不同意接收这个学生。
这件事情本来和吴老师并没有什么关系，学校分班也是随机的，家长向吴老师提出要换班的时候，吴老师也没有明确反对，只是要家长向学校申请，并且找原班主任接收。应该说，这样的处理并没有什么问题。
但是这个家长却认为孩子之所以不能转班就是吴老师从中作梗，于是把怨气都洒向吴老师，在班级群中大放厥词，辱骂吴老师，说什么“尊重就叫你一声老师，不尊重你啥也不是，你这种人也能配做个合格的班主任吗？……”，并且叫嚷：”没有什么意思，我教你如何做一个合格的老师”……
这实在有点欺人太甚，如果老师确实有做得不恰当的地方，家长当然可以批评指出，但是这班才刚刚分好，学生老师之间磨合期都没有过，就断言老师不合格，公开辱骂，指责，真是岂有此理。是可忍孰不可忍，吴老师要求这个家长公开道歉。
这个家长倒也干脆，也许在骂人之前他就已经做好了打算，否则也不敢如此猖狂。他把孩子转到别的学校就读，拍拍屁股走了，只留下群里那刺眼的，不堪入目的几条信息。但是这个家长也许忘了，互联网是有记忆的，他发在群里的那些污言秽语就是侮辱他人的有力证据。
吴老师决定不再惯着他，要用法律的武器捍卫一个老师的尊严。老师起诉家长，这种事情可以说是少之又少，很多人也劝吴老师退一步算了，但是吴老师还是觉得这种恶劣的行径不能姑息，再也不能让某些家长觉得老师是软柿子，想怎么捏就怎么捏了。
自己的做法没有违反教育原则，没有违反学校规定，无端受辱，必须讨个说法。而且这个家长之前为了转班还曾经给吴老师送过一盒茶叶和两条烟，如果不是当场拒绝的话，那现在被动的肯定就是吴老师了。
还有一点吴老师也是做得很好的，在家长失去理智，在班级群公然叫骂的时候，他始终保持冷静，以正常的语气回复，如果对骂的话，这个家长肯定也会大做文章的。
对于吴老师的维权行为，学校，当地教育主管部门也给了大力支持，为吴老师提供法律援助，这是让人值得点赞的地方。在原则底线问题面前，学校，教育部门不能再一味地和稀泥，息事宁人，只有让老师挺直了腰杆，在教育教学中不再委曲求全，才会有一个良好的教育教学环境。
国将兴，必尊师而重傅，跪着的老师怎么可能教出站着的学生呢？老师只要依法执教，学校，教育主管部门就应该成为老师的娘家，对于那些吹毛求疵，无端指责的家长就要敢于追责。
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